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  Autor : Froilán Quiroga Tarqui Fecha : 1 de abril de 2025 DOI/URL : Resumen La calidad educativa es un pilar fundamental para el desarrollo sostenible de las naciones. Este artículo analiza las principales tendencias globales en educación basadas en estándares de calidad, utilizando una metodología mixta (cualitativa-cuantitativa) que combina revisión bibliográfica, análisis de datos de organismos internacionales y estudios de caso. Se examinan modelos como el enfoque por competencias (OCDE) , la educación inclusiva (UNESCO) y la transformación digital (Banco Mundial) , destacando su impacto en sistemas educativos de Europa, América Latina y Asia. Los resultados evidencian que la innovación pedagógica, la evaluación formativa y la equidad son ejes prioritarios para garantizar una educación de calidad en el siglo XXI. Palabras clave : Calidad educativa, tendencias globales, metodología comparada, innovación pedagógica, evaluación. 1. Introducción La educac...

  Por: Froilán Quiroga T. Introducción En la era digital, la educación enfrenta una transformación radical impulsada por tecnologías emergentes como el metaverso , un espacio virtual inmersivo que combina realidad aumentada (RA), realidad virtual (RV) e inteligencia artificial (IA). Este nuevo paradigma educativo promete revolucionar la forma en que aprendemos, enseñamos y nos relacionamos en entornos pedagógicos. Autores como Marc Prensky , Howard Gardner y Manuel Castells han explorado las implicaciones de la tecnología en la educación, sentando bases teóricas que permiten analizar el impacto del metaverso en el aprendizaje. En la última década, la tecnología ha avanzado a pasos agigantados, transformando la manera en que vivimos, trabajamos y aprendemos. Uno de los desarrollos más intrigantes y prometedores es el concepto del metaverso, un espacio virtual donde las personas pueden interactuar, socializar y aprender en entornos tridimensionales. Este ensayo explora cómo e...