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PRESENTACIÓN - MOVIMIENTOS ARMÓNICOS



MOVIMIENTOS ARMÓNICOS

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Artes Escénicas y Movimiento Musical

 Por: Froilán Quiroga 1. Definición de Artes Escénicas Las artes escénicas comprenden un conjunto de disciplinas artísticas que tienen como característica principal la presentación en vivo ante una audiencia. Entre ellas se encuentran el teatro, la danza, la ópera, el circo y el performance, todas ellas vinculadas por la interacción directa entre artistas y espectadores. Como señala Erika Fischer-Lichte (2008), estas artes se fundamentan en la “presencia” y en la temporalidad del acto escénico, donde el cuerpo y la voz funcionan como las principales herramientas para la comunicación de mensajes visuales y sonoros que despiertan emociones y pensamientos. Además, las artes escénicas no solo cuentan historias, sino que también exploran múltiples dimensiones culturales y sociales a través de la representación. El cuerpo como medio expresivo permite la exploración de identidades, conflictos y narrativas que trascienden la palabra escrita. Según Patrice Pavis (1998), el lenguaje es...

INSTRUMENTOS AUTÓCTONOS AERÓFONOS: Siku, Pinkillu, Tarka, Qina Qina y Pífano

  Por: FROILÁN QUIROGA TARQUI Los instrumentos de viento autóctonos andinos tienen un origen antiguo y diverso, reflejando la riqueza cultural de la región. La quena, por ejemplo, es uno de los instrumentos más antiguos del continente americano, con evidencias que datan de hace más de 6.000 años en la región de Chilca, Perú. Este instrumento de viento de bisel, similar a una flauta, ha sido ampliamente utilizado en la región andina, incluyendo Perú, Bolivia, Ecuador, norte de Chile y Argentina. Su uso se remonta a las culturas preincaicas, siendo un elemento fundamental en la música tradicional andina. Otro instrumento emblemático es el siku (zampoña), que también tiene un origen andino, especialmente en el altiplano de países como Bolivia, Perú y Ecuador. Se compone de tubos de diferentes longitudes y diámetros, y su historia se remonta a la cultura Huari del siglo V. Además de la quena y el siku (zampoña), otros instrumentos como la tarka de origen boliviano, también forman p...

Educación Integral de Excelencia - Miguel Ángel Cornejo

Conferencia realizado por Miguel Ángel Cornejo En la escuela nos enseñan a responder y muy poco a preguntar, si un niño pregunta mucho, lo callamos y estamos cortando de tajo su lado creativo. La parte izquierda del cerebro es el lado que archiva, retiene información, el lado derecho del cerebro es el creativo. Donde colocan a los niños que tienen calificaciones altas, al frente del aula escolar, donde colocan al niño que es muy inquieto, al fondo del aula escolar. Cuando el Maestro está impartiendo una clase dehistoria o una batalla el niño de enfrente está anotando fechas, nombres, está usando su ladoizquierdo del cerebro, mientras el niño al fondo está viviendo la batalla imaginando cada relatodel maestro, está usando su lado creativo del cerebro ¿Qué es un paradigma? Preguntó el conferencista, surgieron varias respuestas del público y una acertada, Paradigma es un Patrón Mental. Aforismo: “Nadie cambia si no cambia sus hábitos “ Por eso es preferible contradecirse que petrificarse....